Roberto Elías Canese, miembro del Consejo Ejecutivo de la APUP, en entrevista con el canal GEN comentó que decidieron emitir un comunicado ante la preocupación que les genera la propuesta parlamentaria que plantea un descuento del 50% en las cuotas de las instituciones educativas durante la pandemia.
Sobre este punto, manifestó que “se están mezclando las cosas” dentro de la propuesta ya que los colegios están siendo regulados por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), mientras que las universidades por el Consejo Nacional de Educación Superior (CONES).
La propuesta presentada en el Congreso pretende que se concrete la exoneración de las cuotas en las instituciones educativas privadas y subvencionadas en todos sus niveles.
Canese cuestionó que las universidades no fueron consultadas sobre este tema y tampoco se analizó cómo dicha medida podrían llegar a perjudicarlas. “Los profesores y los funcionarios tienen que seguir cobrando”.
A su criterio, un tema así “tomado fríamente” podría significar la quiebra de más de una institución por no poder sostener los costos que maneja, incluyendo gastos de electricidad, internet, servicio de agua potable, entre otros.
El miembro de la APUP sostuvo que se está trabajando en la parte virtual en varias instituciones, aunque el problema muchas veces es la disciplina en la educación a distancia contra la presencialidad. Muchas veces “cuesta para el alumno adaptarse de lo presencial a lo virtual”, según mencionó.
En lo que respecta a las carreras que poseen alguna parte práctica, indicó que las mismas probablemente deberán recalendarizarse atendiendo a las circunstancias actuales de la pandemia de COVID-19.
Respecto a la disminución en el descuento de las cuotas, Canese mencionó que desde la APUP sugirieron a todas las universidades socias que estudien sus presupuestos para hacer las rebajas, aunque esta decisión “depende del flujo de caja”. Igualmente, enfatizó que se encuentra disponible la opción de las refinanciaciones.
“Las universidades están con toda la predisposición para apoyar al alumno en el esquema de financiación, de vencimiento y de plazo. Lo que no queremos es que el alumno pierda el año porque este es un tema que no sabemos cuánto tiempo va a durar”, afirmó.